1. V každom ročníku je zabezpečených 6 alebo 10 hodín so zahraničnými lektormi. Okrem anglického jazyka sa vyučujú aj iné predmety. V nižších ročníkoch je to napr. matematika, prírodoveda, výtvarná výchova, či Music Art Drama (MAD). Na hodinách MAD sa okrem jazykových kompetencií rozvíjajú aj umelecké zručnosti a estetické cítenie. Žiaci napr. nacvičujú divadelné predstavenia v anglickom jazyku, ktoré sú súčasťou koncoročných vystúpení žiakov.
2. Cieľom anglického programu je skvalitňovanie výučby angličtiny na škole pomocou metód a foriem, ktoré žiakov pripravia na zvládnutie reálnych situácií v anglicky hovoriacom prostredí a prostredníctvom aktivít, ktoré žiaci radi vykonávajú a na ktoré sa tešia.
3. Žiaci prostredníctvom zahraničných lektorov spoznávajú kultúru, zvyky a jazyk iných krajín. Od prvého ročníka sa učia akceptovať a chápať rozmanitosť a rozdielnosť rôznych kultúr.
4. Od druhého ročníka majú žiaci čitateľský program. Prostredníctvom adaptovaného čítania anglickej literatúry si zvyšujú jazykovú úroveň a rozvíjajú slovnú zásobu. Žiaci majú každý mesiac novú čítanku na domáce čítanie.
5. V piatom ročníku sa postupne pridávajú iné jazyky vyučované zahraničnými lektormi. Podľa záujmu na školách ponúkame nemecký a španielsky jazyk.